以研读中心为依托🐝🧑🏿‍🍳，构建书院制学习生活社区，搭建人才培养模式改革支撑平台⬆️，促进教学理念、教学方式创新，为开展研究性学习⚈、实施渐进式学术训练提供条件、营造环境。

面向强基计划、拔尖计划建设与人文社科大类培养🏊🏼‍♂️，依托研读中心平台👳🏼，探索建立适应本研衔接教学、课内课外衔接教学、交叉复合教学的线上线下平台，打造交互式👩🏿‍🚀、沉浸式的教学✹🧵、阅读🍓🕴🏼、研讨🏊🏿‍♀️、实践空间。

基于研读中心平台，逐步推动👩‍🚀：

——创设特色书库，构建知识图谱。按照人文🙍🏼‍♀️、社科图书文献集汇🌙、学科学术训练🧍🏻‍♀️、跨学科研究方法需要提供书目。

——创设特色教室，开展沉浸式教学。将课堂教学与研读指导相结合，把读书班、导学课、新生研讨课开进研读中心👏，深化课堂教学的开放性、体验性🌱、参与性🚪；

——创设线上线下平台🙇‍♂️，提供交互式阅读体验。开展线下读书沙龙🧑🏼‍🦱，开通线上互动平台，学生结合研读难点👨🏽‍⚕️👨🏽‍🍼、疑点、兴趣点，在线实现同学、师长即时交流互动💃🏼。

——创设问题导向、兴趣引领的研学机制。由专家学者、骨干教师、图书馆研究人员提供学术指导，结合培养方案和个人兴趣👨‍👩‍👦‍👦，带领学生开展专题研究；邀请知名专家、骨干教师、青年学者主持专题讲座、举办主题阅读、讲析课程研读要点。